Ha llegado el momento de EVOLUCIONAR.

Continuamos con nuestro compromiso y actitud de mejora analizando cómo avanzar en los procesos y servicios que ofrecemos. Siempre con el objetivo de facilitar el trabajo de las entidades de la Red Reconoce y lograr así multiplicar el impacto que genera la acreditación. Evolucionamos para unir a entidades, voluntarios y acreditadores, en el ámbito de la ENF, el crecimiento personal y el aprendizaje no formal se dé donde se dé.

Sistema de acreditación simplificado

El sistema de acreditación que presentamos es más rápido y versátil, facilita el trabajo de las entidades y administraciones gracias a la renovación de la metodología utilizada, que ofrece procesos estandarizados como el catálogo de experiencias y elimina fases que ralentizan el proceso.
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El proceso de revisión

El proceso de revisión de la metodología, la elaboración del catálogo de experiencias, y la actualización del diccionario de competencias es fruto de la experiencia de estos últimos años, participación y el asesoramiento. Los procesos participativos que hemos realizado a través de los talleres de cocreación realizados con entidades y administraciones, así como, las consultas y asesoramiento técnico que hemos realizado con Adecco Consultoría.

Catálogo de experiencias

Necesidad de conseguir un marco común

El catálogo de experiencias Reconoce, parte de la necesidad de conseguir un marco común donde poder poner en valor los aprendizajes informales y la Educación No Formal que tanto valor añadido suma en la trayectoria y capacitación de cualquier persona, pero especialmente en la juventud.

El valor de los espacios extracurriculares

El voluntariado, los APS, la participación juvenil en las actividades del Sistema Público y los Consejos, el activismo y la diversidad itinerarios educativos y de formaciones no regladas y un largo etcétera son espacios extracurriculares repletos de valor que Reconoce desea multiplicar.

Catálogo vivo

Hemos desarrollado un catálogo “vivo” donde describimos y estandarizamos las experiencias de ENF que las entidades de la Red Reconoce y las personas solicitantes desean acreditar y evaluar sus competencias asociadas.

En la aplicación on line funciona como un buscador tanto para las personas que solicitan como para las entidades que las dan de alta, con el fin de reconocer y evaluarlas.

Cada experiencia contiene 3 competencias asociadas del diccionario Reconoce que son fundamentales para su desarrollo, por ello se activa de forma automática la evaluación de esas tres competencias, generando directamente el cuestionario en la aplicación on line, para realizar la evaluación.

Diccionario de competencias

Evolucionamos con la juventud y por ello hemos actualizado nuestro diccionario de competencias. 

Este proceso ha sido clave en la simplificación del sistema, para hacer más ágil la evaluación delimitando a 3 facetas o comportamientos por competencia. 

También ha supuesto dividir algunas, extrayendo comportamientos difíciles de observar en una misma competencia, así como repensar y diseñar otras ante las nuevas tendencias, aumentando el diccionario de 12 a 15 competencias. 

Actitud positiva

Es la predisposición con la que afrontamos de manera optimista y entusiasta cualquier situación, y la contagiamos a las demás personas con las que nos relacionamos. Se refiere a tener la habilidad de interpretar de forma positiva pero realista cada situación.

Agilidad de aprendizaje

Es la capacidad de aprender, rápida y eficazmente de las experiencias que tenemos y llevar ese aprendizaje a la práctica. Supone ser capaces de responder a situaciones impredecibles, de manera flexible y rápida.

Análisis y resolución

Es la capacidad para analizar, entender, comprender y evaluar las distintas situaciones que vivimos en nuestras actividades, detectando las variables clave y su interrelación, afrontando los problemas de manera activa y proponiendo soluciones eficaces y coherentes.

Compromiso

Es la capacidad de afrontar nuestra actividad de forma constante y responsable, con vínculo emocional y compartiendo los valores de la organización a la que pertenecemos.

Comunicación interpersonal

Es nuestra habilidad para transmitir ideas, información y opiniones de una forma clara, sencilla y adaptada a las personas con las que nos relacionamos, escuchando con actitud constructiva y asertiva, las opiniones de las demás personas. Esta comunicación es valiosa porque implica fluidez, constancia, simplicidad y honestidad.

Creatividad e innovación

Es la capacidad de generar ideas, enfoques y respuestas, que permitan desarrollar mejoras en los proyectos y actividades que realizamos, aportando frescura, agilidad, novedad, divergencia… Somos personas curiosas, indagamos y nos hacemos preguntas, para aprender y aplicarlo en nuestro día a día.

Desarrollo de personas y equipos

Es la capacidad para estimular, potenciar y dirigir el proceso de aprendizaje y desarrollo de las personas, mostrando una clara vocación de servicio, hacia el crecimiento de las personas y equipos.

Flexibilidad y adaptación

Se trata de la capacidad para trabajar con diferentes personas y situaciones, entendiendo y valorando la diversidad de posturas y modos de hacer, para construir más fuerte y mejor. Implica una actitud receptiva y tolerante para aceptar el cambio, a las demás personas y sus ideas.

Iniciativa

Es la habilidad de proponer y desarrollar ideas o proyectos, individuales y colectivos. Significa ser valientes y creer en nuestras propias posibilidades, asumiendo la responsabilidad de que las cosas sucedan, desde una posición proactiva de acuerdo a nuestros valores.

Liderazgo

Es la capacidad de inspirar, motivar y guiar a un colectivo de personas, transmitiendo seguridad y confianza en lo que se decide y se hace, influyendo de manera positiva en las personas y en los retos compartidos, desde el compromiso y la honestidad.

Negociación

Es la capacidad de llegar a acuerdos con otras personas, conciliando posiciones diferentes, y generando propuestas de valor en ellas, con respeto y autenticidad.

Organización y planificación

Es la habilidad para gestionar adecuadamente los recursos que tenemos, priorizando las tareas y actividades más importantes y aprovechando el tiempo para cumplir los compromisos que adquirimos, trabajando de forma ordenada y sistemática, y planificando eficazmente para conseguir los retos, objetivos o metas que nos proponemos.

Toma de decisiones

Es la capacidad para elegir una respuesta entre las alternativas que tenemos disponibles para afrontar algunas de las situaciones, tareas o problemas a los que nos enfrentamos desde nuestra posición, haciéndolo con agilidad, eficacia y sopesando sus consecuencias.

Trabajo en equipo

Es la capacidad de cooperar con los demás miembros de las organizaciones a las que pertenecemos, creando ciclos rápidos de aprendizaje con un propósito común, la creación de valor. Significa compartir, respetar a las demás personas y colaborar en una cultura que fomente un clima de trabajo de generosidad, amabilidad e inclusión.

Visión global

Es la capacidad de entender la entidad en la que presta su labor como un sistema global de conexiones, internas y externas, atendiendo a su misión y objetivos y comprendiendo el impacto impacto de las decisiones, buscando siempre las oportunidades en su organización y el entorno.

Nueva APP

Apostamos por un proceso de acreditación intuitivo y útil. Para ello hemos eliminado barreras, construido bajo el principio de accesibilidad doble AA y en una metodología más ágil y contrastada. Buscando esa rapidez en procesos automatizados y una mayor versatilidad, adaptando y personalizando los roles, las funcionalidades y las gestiones.

¿Qué es Reconoce?

Reconoce es una asociación que promueve una red estatal de organizaciones, entre las que se encuentran entidades juveniles y de voluntariado, administraciones públicas y empresas, para impulsar el reconocimiento de las competencias transversales con el fin de favorecer la empleabilidad de la juventud.

Actualmente, está compuesta por:

+ 0
usuarios/as del sistema
0
Entidades Reconoce
+ 0
personas alcanzadas
0
experiencias
+ 0
competencias